J. Triharja

Big Data, atau diterjemahkan data besar adalah istilah populer saat ini di era informasi yang menggambarkan pertumbuhan eksponensial atas ketersedian, penyebaran, dan penggunaan informasi baik yg terstruktur atau tidak terstruktur. Pertumbuhan big data di Indonesia setidaknya dirasakan dalam 10 tahun terakhir, dimana sejak internet masuk ke Indonesia pada tahun 90 an, telah banyak organisasi baik bisnis, non bisnis dan pemerintahan memanfaatkan internet dan intranet untuk penyebaran dan penggunaan data dan informasi. Meskipun data Big tidak mengacu pada jumlah tertentu, istilah ini sering digunakan ketika berbicara tentang ukuran data dalam petabyte dan exabyte. Big data secara umum dapat dilihat dari ketiga ukuran sbb : Volume , Banyak faktor yang berkontribusi terhadap peningkatan volume data yang - data berbasis transaksi disimpan selama bertahun-tahun, data teks terus mengalir dari media sosial, peningkatan jumlah data sensor yang dikumpulkan, dll. Di masa lalu, volume data yang

Ingat sebuah ungkapan umum, bahwa masa depan suatu bangsa dan negara tergantung pada kualitas generasi mudanya. Generasi muda adalah generasi di usia pendidikan baik di tingkat dasar, memengah, dan tinggi. Pertanyaannya adalah, Indonesia setelah merdeka hampir 65 tahun, apakah sudah mempersiapkan generasi muda yang berkualitas? Secara umum kualitas pendidikan di negara kita masih jauh di bawah negara-negara lain di dunia. Jika bangsa dan negara kita ingin berubah dan siap bersaing di tingkat internasional dengan kualitas SDM yang tinggi, maka pendidikan harus menjadi prioritas negara untuk dibenahi. Penulis mengajukan hipotesa, bahwa faktor utama yang mampu meningkatkan kualitas anak didik adalah guru. Banyak permasalahan pendidikan di Indonesia yang sejak dulu hingga kini belum teratasi. Hal itu berdampak buruk pada kualitas pendidikan negeri ini. Mari kita lihat hasil survei dari salah satu lembaga dunia yang melakukan penelitian rutin 3 tahunan secara komprehensif yaitu Organisatio